База данных: Книги
Страница 1, Результатов: 1
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Ч31
К 603
Колесникова, Ирина Апполоновна.
Педагогическая праксеология : учебное пособие / И. А. Колесникова, Е. В. Титова. - Москва : Асаdemia, 2005. - 253 с. ; 22 см. - (Профессионализм педагога). - 3000 экз. - ISBN 5-7695-2009-4 (в пер.)
ББК Ч31я73 + Ю940я73
Рубрики: Педагогическая праксеология--Учебные издания для высших учебных заведений
Педагогическая психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая праксеология -- педагогическая психология
Аннотация: Пособие обращено к тем, кто, выбрав педагогическую профессию, хочет стать в ней профессионалом в подлинном значении этого слова; для тех, кто стремится действовать успешно, рационально, результативно, эффективно в сфере образования. В нем рассказывается, как педагогу сделать любое свое действие правильным, ведущим к запланированному результату. В книге представлено множество иллюстраций и практических примеров, а также рефлексивных заданий и методик самодиагностики. Пособие предназначено студентам и преподавателям педагогических вузов, слушателям системы повышения квалификации работников образования, аспирантам, докторантам и научным работникам.
Доп.точки доступа:
Титова, Елена Владимировна
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
К 603
Колесникова, Ирина Апполоновна.
Педагогическая праксеология : учебное пособие / И. А. Колесникова, Е. В. Титова. - Москва : Асаdemia, 2005. - 253 с. ; 22 см. - (Профессионализм педагога). - 3000 экз. - ISBN 5-7695-2009-4 (в пер.)
| ГРНТИ |
Рубрики: Педагогическая праксеология--Учебные издания для высших учебных заведений
Педагогическая психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая праксеология -- педагогическая психология
Аннотация: Пособие обращено к тем, кто, выбрав педагогическую профессию, хочет стать в ней профессионалом в подлинном значении этого слова; для тех, кто стремится действовать успешно, рационально, результативно, эффективно в сфере образования. В нем рассказывается, как педагогу сделать любое свое действие правильным, ведущим к запланированному результату. В книге представлено множество иллюстраций и практических примеров, а также рефлексивных заданий и методик самодиагностики. Пособие предназначено студентам и преподавателям педагогических вузов, слушателям системы повышения квалификации работников образования, аспирантам, докторантам и научным работникам.
Доп.точки доступа:
Титова, Елена Владимировна
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
Страница 1, Результатов: 1