База данных: Книги
Страница 4, Результатов: 741
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
Ю940
К 142
Казанская, Валентина Георгиевна.
Педагогическая психология : [учебное пособие] / В. Г. Казанская. - Москва [и др.] : Питер, 2005. - 365 с. : ил. ; 21 см. - (Краткий курс). - Библиография в конце глав и в подстрочных примечаниях. - Предметный указатель: с. 364-365. - 3000 экз. - ISBN 5-94723-490-4
ББК Ю940я7
Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ--учебное пособие
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕОРИЯ ЗАНКОВА -- ТЕОРИЯ ДАВЫДОВА -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Цель предлагаемого учебного пособия - помочь будущим педагогам в понимании психологических проблем обучения и умственного развития, обучаемости и успеваемости. Ценность этого пособия в том, что здесь приводятся новые данные о психологии понимания, трудностях, с которыми сталкиваются школьники в процессе учебной деятельности. Кроме того, показаны возможности установления позитивных отношений между учителем и учеником. Большое внимание уделено психологии контакта. Теоретические положения проиллюстрированы конкретными примерами: работами детей, фрагментами уроков, данными исследований. Практическая направленность данного пособия несомненна, так как и студенты и учителя могут использовать в своей работе предлагаемые тестовые задания, карты психического развития детей и тому подобные материалы.
Экземпляры всего: 2
КХ (2)
Свободны: КХ (2)
К 142
Казанская, Валентина Георгиевна.
Педагогическая психология : [учебное пособие] / В. Г. Казанская. - Москва [и др.] : Питер, 2005. - 365 с. : ил. ; 21 см. - (Краткий курс). - Библиография в конце глав и в подстрочных примечаниях. - Предметный указатель: с. 364-365. - 3000 экз. - ISBN 5-94723-490-4
| ГРНТИ |
Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ--учебное пособие
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕОРИЯ ЗАНКОВА -- ТЕОРИЯ ДАВЫДОВА -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Цель предлагаемого учебного пособия - помочь будущим педагогам в понимании психологических проблем обучения и умственного развития, обучаемости и успеваемости. Ценность этого пособия в том, что здесь приводятся новые данные о психологии понимания, трудностях, с которыми сталкиваются школьники в процессе учебной деятельности. Кроме того, показаны возможности установления позитивных отношений между учителем и учеником. Большое внимание уделено психологии контакта. Теоретические положения проиллюстрированы конкретными примерами: работами детей, фрагментами уроков, данными исследований. Практическая направленность данного пособия несомненна, так как и студенты и учителя могут использовать в своей работе предлагаемые тестовые задания, карты психического развития детей и тому подобные материалы.
Экземпляры всего: 2
КХ (2)
Свободны: КХ (2)
32.
Подробнее
Ч411.355
Р 729
Роот, Зинаида Яковлевна.
Песенки и праздники для малышей / З.Я.Роот. - 2-е изд., испр. - Москва : Айрис Пресс, 2003. - 96 с. ; ноты см. - (Внимание: дети!). - ISBN 5-8112-0450-7
ББК Ч411.355.23
Экземпляры всего: 3
ОИ (2), КХ (1)
Свободны: ОИ (2), КХ (1)
Р 729
Роот, Зинаида Яковлевна.
Песенки и праздники для малышей / З.Я.Роот. - 2-е изд., испр. - Москва : Айрис Пресс, 2003. - 96 с. ; ноты см. - (Внимание: дети!). - ISBN 5-8112-0450-7
| ГРНТИ |
Экземпляры всего: 3
ОИ (2), КХ (1)
Свободны: ОИ (2), КХ (1)
33.
Подробнее
У.в
И 733
Интернет-технологии в экономике знаний : учебник : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 080100 "Экономика" и экономическим специальностям / [Абдикеев Н. М. и др.] ; под научной редакцией Н. М. Абдикеева. - Москва : ИНФРА-М, 2010. - 447, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование). - Авторы указаны на 3-й с. - Библиография в конце глав. - 1000 экз. - ISBN 978-5-16-003767-7 (в пер.) : 218.35 р.
ББК У.в612я73
Рубрики: Экономика--Информационные технологии--Учебники для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
интернеттехнологии -- информационные технологии в экономике -- экономика знаний
Аннотация: Книга представляет собой системный взгляд на роль интернет-технологий в современном бизнесе. Рассматриваются следующие темы: корпоративные веб-сайты и порталы, электронный бизнес и электронный маркетинг, интернет-трейдинг, ИС с веб-интерфейсом, безопасность интернет-технологий. Особенное внимание уделяется экономическим аспектам.
Доп.точки доступа:
Абдикеев, Нияз Мустякимович
Бондаренко, Владимир Иванович
Евтеев, Борис Васильевич
Китова, Ольга Викторовна
Лавлинский, Николай Евгеньевич
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
И 733
Интернет-технологии в экономике знаний : учебник : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 080100 "Экономика" и экономическим специальностям / [Абдикеев Н. М. и др.] ; под научной редакцией Н. М. Абдикеева. - Москва : ИНФРА-М, 2010. - 447, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование). - Авторы указаны на 3-й с. - Библиография в конце глав. - 1000 экз. - ISBN 978-5-16-003767-7 (в пер.) : 218.35 р.
Рубрики: Экономика--Информационные технологии--Учебники для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
интернеттехнологии -- информационные технологии в экономике -- экономика знаний
Аннотация: Книга представляет собой системный взгляд на роль интернет-технологий в современном бизнесе. Рассматриваются следующие темы: корпоративные веб-сайты и порталы, электронный бизнес и электронный маркетинг, интернет-трейдинг, ИС с веб-интерфейсом, безопасность интернет-технологий. Особенное внимание уделяется экономическим аспектам.
Доп.точки доступа:
Абдикеев, Нияз Мустякимович
Бондаренко, Владимир Иванович
Евтеев, Борис Васильевич
Китова, Ольга Викторовна
Лавлинский, Николай Евгеньевич
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
34.
Подробнее
Ю93
О-28
Общая психология : курс лекций : учебное пособие / Министерство образования и науки Республики Бурятия, Бурятский государственный университет ; [составитель С. С. Бакшиханова]. - Улан-Удэ : Издательство БГУ, 2005. - 144 с. ; 21 см. - Библиография в конце разделов. - 100 экз.
ББК Ю93я7
Рубрики: Общая психология--Учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
Филогенез психики -- Ощущения -- Восприятие -- Мышление -- Память -- Внимание -- Личность -- Темперамент
Доп.точки доступа:
Бакшиханова, Сэсэг Сыреновна \сост.\
Бурятский государственный университет (Улан-Удэ)
Республика Бурятия. Министерство образования и науки
Свободных экз. нет
О-28
Общая психология : курс лекций : учебное пособие / Министерство образования и науки Республики Бурятия, Бурятский государственный университет ; [составитель С. С. Бакшиханова]. - Улан-Удэ : Издательство БГУ, 2005. - 144 с. ; 21 см. - Библиография в конце разделов. - 100 экз.
| ГРНТИ |
Рубрики: Общая психология--Учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
Филогенез психики -- Ощущения -- Восприятие -- Мышление -- Память -- Внимание -- Личность -- Темперамент
Доп.точки доступа:
Бакшиханова, Сэсэг Сыреновна \сост.\
Бурятский государственный университет (Улан-Удэ)
Республика Бурятия. Министерство образования и науки
Свободных экз. нет
35.
Подробнее
Ю93
Х 225
Харханова, С. С.
Проведение практических занятий и организация самостоятельной работы по дисциплине "Психология и педагогика" : метод. указания для студентов / С. С. Харханова ; ФГОУ ВПО Бурят. с.-х. акад. им. В. Р. Филиппова, Каф. информ.-консультац. технологий в АПК. - Улан-Удэ : Изд-во БГСХА, 2004. - 97 с. : ил. - 100 экз.
ББК Ю93я7
Рубрики: Психология--Учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
Мышление -- Внимание -- Память -- Речь -- Личность -- Деловые игры -- Ролевая игра
Доп.точки доступа:
Автор из Бурятии, но не о Бурятии
Экземпляры всего: 4
КХ (4)
Свободны: КХ (4)
Х 225
Харханова, С. С.
Проведение практических занятий и организация самостоятельной работы по дисциплине "Психология и педагогика" : метод. указания для студентов / С. С. Харханова ; ФГОУ ВПО Бурят. с.-х. акад. им. В. Р. Филиппова, Каф. информ.-консультац. технологий в АПК. - Улан-Удэ : Изд-во БГСХА, 2004. - 97 с. : ил. - 100 экз.
| ГРНТИ |
Рубрики: Психология--Учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
Мышление -- Внимание -- Память -- Речь -- Личность -- Деловые игры -- Ролевая игра
Доп.точки доступа:
Автор из Бурятии, но не о Бурятии
Экземпляры всего: 4
КХ (4)
Свободны: КХ (4)
36.
Подробнее
Ю984
К 647
Коноваленко, С. В.
Как научиться думать быстрее и запоминать лучше : психолог. практикум, тесты / Светлана Коноваленко. - Москва : Эксмо, 2004. - 238 с. : ил. - 4100 экз. - ISBN 5-699-06784-1
ББК Ю984.01
Рубрики: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ--тесты
Кл.слова (ненормированные):
ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ОРИЕНТАЦИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ
Экземпляры всего: 2
КХ (2)
Свободны: КХ (2)
К 647
Коноваленко, С. В.
Как научиться думать быстрее и запоминать лучше : психолог. практикум, тесты / Светлана Коноваленко. - Москва : Эксмо, 2004. - 238 с. : ил. - 4100 экз. - ISBN 5-699-06784-1
| ГРНТИ |
Рубрики: ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ--тесты
Кл.слова (ненормированные):
ВНИМАНИЕ -- ПАМЯТЬ -- МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ОРИЕНТАЦИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ
Экземпляры всего: 2
КХ (2)
Свободны: КХ (2)
37.
Подробнее
Ч421.38
А 233
Агапова, Ирина Анатольевна.
Праздники в начальной школе / И. А. Агапова, М. А. Давыдова. - 2-е издание. - Москва : Айрис-пресс, 2004. - 142 с. : ил. ; 24 см. - (Внимание: дети!). - 7000 экз. - ISBN 5-8112-0804-9
ББК Ч421.385.8 +
Ч421.440.1
Рубрики: Школьные праздники
Кл.слова (ненормированные):
Школьные праздники -- досуг -- дети
Доп.точки доступа:
Давыдова, Маргарита Алексеевна
Экземпляры всего: 3
КХ (1), ОИ (1), ОЧЗ (1)
Свободны: КХ (1), ОИ (1), ОЧЗ (1)
А 233
Агапова, Ирина Анатольевна.
Праздники в начальной школе / И. А. Агапова, М. А. Давыдова. - 2-е издание. - Москва : Айрис-пресс, 2004. - 142 с. : ил. ; 24 см. - (Внимание: дети!). - 7000 экз. - ISBN 5-8112-0804-9
| ГРНТИ |
Рубрики: Школьные праздники
Кл.слова (ненормированные):
Школьные праздники -- досуг -- дети
Доп.точки доступа:
Давыдова, Маргарита Алексеевна
Экземпляры всего: 3
КХ (1), ОИ (1), ОЧЗ (1)
Свободны: КХ (1), ОИ (1), ОЧЗ (1)
38.
Подробнее
Ч426.48
П 314
Петунин, Олег Викторович.
Познавательные процессы у человека : разработка уроков : 8-9 классы / О. В. Петунин. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 32 с. ; 21 см. - (Библиотечка "Первого сентября". Биология ; вып. 3). - 6000 экз. - ISBN 5-9667-0046-X
Содержание:
Сходства и различия высшей нервной деятельности (ВНД) человека и животных
Познавательные процессы человека (ощущение, восприятие, представление, воображение, мышление)
Эмоциональные состояния и эмоциональные отношения
Внимание и память человека
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Биология
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
П 314
Петунин, Олег Викторович.
Познавательные процессы у человека : разработка уроков : 8-9 классы / О. В. Петунин. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 32 с. ; 21 см. - (Библиотечка "Первого сентября". Биология ; вып. 3). - 6000 экз. - ISBN 5-9667-0046-X
Содержание:
Сходства и различия высшей нервной деятельности (ВНД) человека и животных
Познавательные процессы человека (ощущение, восприятие, представление, воображение, мышление)
Эмоциональные состояния и эмоциональные отношения
Внимание и память человека
| ГРНТИ |
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Биология
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
39.
Подробнее
Ч739
Т 462
Тихомирова, И. И.
Психология детского чтения от А до Я : Метод. слов.-справ. для библиотекарей / И. И. Тихомирова. - Москва : Школьная библиотека, 2004. - 248 с. : ил. ; 21 см. - (Профессиональная библиотечка школьного библиотекаря : приложение к журналу "Школьная библиотека") (Серия 1 ; вып. 7-8 (2003)). - Библиогр. в прим. - 5000 экз. - ISBN 5-902300-26-6
Содержание:
Аналогия, или обнаружение подобия явлений . - С. 9
Ассоциация как элемент образного мышления . - С. 17
Библиотерапия: педагогический аспект . - С. 22
Внимание, или избирательность восприятия . - С. 36
Воображение - способность мыслить образами . - С. 45
Вопрос как индикатор и двигатель мысли читателя . - С. 55
Воспитание чтением: как это происходит? . - С. 65
Восприятие, или диалог читателя с книгой . - С. 74
Идентификация, или узнавание в персонаже себя . - С. 84
Интерес, или сила, влекущая к чтению . - С. 93
Информация и традиционное чтение . - С. 104
Катарсис, или гуманизирующий аспект чтения . - С. 113
Мотивация чтения: стимулы, мотивы, потребности . - С. 122
Мышление - психологическая основа вдумчивого чтения . - С. 134
Отзыв как вид читательского творчества . - С. 144
Память - кладовая читательского опыта . - С. 154
Разгадка тайной психологии . - С. 163
Творчество: процесс и продукт чтения . - С. 174
Чтение и перечитывание . - С. 187
Эмоция или резонанс души . - С. 197
Я-концепция, или путь к себе . - С. 207
ББК Ч739.033 + Ю984.4я2
Рубрики: Чтение--Психология детского чтения--Справочные издания
Кл.слова (ненормированные):
Библиотерапия -- Воображение -- Воспитание чтением -- Восприятие произведения -- Мотивация чтения -- Я-концепция
Экземпляры всего: 4
КХ (3), НМО (1)
Свободны: КХ (3), НМО (1)
Т 462
Тихомирова, И. И.
Психология детского чтения от А до Я : Метод. слов.-справ. для библиотекарей / И. И. Тихомирова. - Москва : Школьная библиотека, 2004. - 248 с. : ил. ; 21 см. - (Профессиональная библиотечка школьного библиотекаря : приложение к журналу "Школьная библиотека") (Серия 1 ; вып. 7-8 (2003)). - Библиогр. в прим. - 5000 экз. - ISBN 5-902300-26-6
Содержание:
Аналогия, или обнаружение подобия явлений . - С. 9
Ассоциация как элемент образного мышления . - С. 17
Библиотерапия: педагогический аспект . - С. 22
Внимание, или избирательность восприятия . - С. 36
Воображение - способность мыслить образами . - С. 45
Вопрос как индикатор и двигатель мысли читателя . - С. 55
Воспитание чтением: как это происходит? . - С. 65
Восприятие, или диалог читателя с книгой . - С. 74
Идентификация, или узнавание в персонаже себя . - С. 84
Интерес, или сила, влекущая к чтению . - С. 93
Информация и традиционное чтение . - С. 104
Катарсис, или гуманизирующий аспект чтения . - С. 113
Мотивация чтения: стимулы, мотивы, потребности . - С. 122
Мышление - психологическая основа вдумчивого чтения . - С. 134
Отзыв как вид читательского творчества . - С. 144
Память - кладовая читательского опыта . - С. 154
Разгадка тайной психологии . - С. 163
Творчество: процесс и продукт чтения . - С. 174
Чтение и перечитывание . - С. 187
Эмоция или резонанс души . - С. 197
Я-концепция, или путь к себе . - С. 207
| ГРНТИ |
Рубрики: Чтение--Психология детского чтения--Справочные издания
Кл.слова (ненормированные):
Библиотерапия -- Воображение -- Воспитание чтением -- Восприятие произведения -- Мотивация чтения -- Я-концепция
Экземпляры всего: 4
КХ (3), НМО (1)
Свободны: КХ (3), НМО (1)
40.
Подробнее
Ш100
Р 984
Рябцева, Надежда Константиновна.
Язык и естественный интеллект / Н.К. Рябцева ; Рос. акад. наук, Ин-т языкознания. - Москва : Academia, 2005. - 639 с. ; 22 см. - (Монографические исследования : лингвистика). - Библиогр.: с. 597-639. - 1000 экз. - ISBN 5-87444-224-3 (в пер.)
Указ.
ББК Ш100
Рубрики: Язык--Интеллект--Исследования
Аннотация: Анализируются закономерности осмысления человеком внешнего мира и самого себя. Внимание уделено способности человека вкладывать в язык и его использование дополнительную, неявно выраженную информацию, "свернутые знания", "скрытые смыслы".
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
Р 984
Рябцева, Надежда Константиновна.
Язык и естественный интеллект / Н.К. Рябцева ; Рос. акад. наук, Ин-т языкознания. - Москва : Academia, 2005. - 639 с. ; 22 см. - (Монографические исследования : лингвистика). - Библиогр.: с. 597-639. - 1000 экз. - ISBN 5-87444-224-3 (в пер.)
Указ.
| ГРНТИ |
Рубрики: Язык--Интеллект--Исследования
Аннотация: Анализируются закономерности осмысления человеком внешнего мира и самого себя. Внимание уделено способности человека вкладывать в язык и его использование дополнительную, неявно выраженную информацию, "свернутые знания", "скрытые смыслы".
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
Страница 4, Результатов: 741