База данных: Книги
Страница 1, Результатов: 2
▾
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Ч421.22
О-749
Осмоловская, И. М.
Организация дифференцированного обучения в современной общеобразовательной школе / И. М. Осмоловская ; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн] ; РАН, Моск. психолого-соц. ин-т. - 2-е изд., перераб., доп. - Москва : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2005. - 216 с. ; 20см. - (Серия "Библиотека педагога-практика"). - Библиогр.: с. 174-178. - 5000 экз. - ISBN 5-89502-521-8
ББК Ч421.22
Рубрики: Общеобразовательная школа--Дифференцированное обучение
Кл.слова (ненормированные):
Дифференциация обучения
Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Д. И. \ред.\
РАН
Моск. психолого-соц. ин-т
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
О-749
Осмоловская, И. М.
Организация дифференцированного обучения в современной общеобразовательной школе / И. М. Осмоловская ; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн] ; РАН, Моск. психолого-соц. ин-т. - 2-е изд., перераб., доп. - Москва : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2005. - 216 с. ; 20см. - (Серия "Библиотека педагога-практика"). - Библиогр.: с. 174-178. - 5000 экз. - ISBN 5-89502-521-8
| ГРНТИ |
Рубрики: Общеобразовательная школа--Дифференцированное обучение
Кл.слова (ненормированные):
Дифференциация обучения
Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Д. И. \ред.\
РАН
Моск. психолого-соц. ин-т
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
2.
Подробнее
Ч421.2
Т 338
Теория обучения : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Педагогика и психология", "Педагогика" / [И. П. Андриади и др.] ; под редакцией И. П. Андриади. - Москва : Академия, 2010. - 334, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Учебное пособие) (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография: с. 329-332 и в подстрочных примечаниях. - 2000 экз. - ISBN 978-5-7695-5424-7 (в пер.) : 317.00 р.
ББК Ч421.2я73
Рубрики: Дидактика--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
теория обучения -- педагогический процесс -- процесс обучения -- законы обучения -- закономерности обучения -- принципы обучения -- правила обучения -- содержание образования -- психологические факторы обучения -- физиологические факторы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- средства обучения -- учебно-познавательная деятельность -- технологии обучения -- дифференциация обучения -- коррекционно-развивающее обучение -- здоровьесберегающее обучение
Доп.точки доступа:
Андриади, Ирина Петровна
Ромашова, Светлана Николаевна
Темина, Светлана Юрьевна
Куракина, Елена Борисовна
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)
Т 338
Теория обучения : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Педагогика и психология", "Педагогика" / [И. П. Андриади и др.] ; под редакцией И. П. Андриади. - Москва : Академия, 2010. - 334, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Учебное пособие) (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография: с. 329-332 и в подстрочных примечаниях. - 2000 экз. - ISBN 978-5-7695-5424-7 (в пер.) : 317.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дидактика--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
теория обучения -- педагогический процесс -- процесс обучения -- законы обучения -- закономерности обучения -- принципы обучения -- правила обучения -- содержание образования -- психологические факторы обучения -- физиологические факторы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- средства обучения -- учебно-познавательная деятельность -- технологии обучения -- дифференциация обучения -- коррекционно-развивающее обучение -- здоровьесберегающее обучение
Доп.точки доступа:
Андриади, Ирина Петровна
Ромашова, Светлана Николаевна
Темина, Светлана Юрьевна
Куракина, Елена Борисовна
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)
Страница 1, Результатов: 2