Поиск по Электронному каталогу Книги

База данных: Книги

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

Ч421.2
С 568

Современные технологии достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных, предметных) в школах с низкими образовательными результатами и школах, функционирующих в сложных социальных условиях : материалы межрегионального семинара (Улан-Удэ, 6 сентября 2018 г.) / Министерство образования и науки Республики Бурятия, Бурятский государственный университет, Институт непрерывного образования ; [ответственный редактор М. Г. Цыренова ; редакционная коллегия Н. И. Голавская, О. В. Кургузова]. - Улан-Удэ : Издательство Бурятского госуниверситета, 2018. - 196 с. : ил., табл., фот. ; 20 см. - Текст на русском и частично на английском языках. - Библиография в конце статей. - 130 экз. - ISBN 978-5-9793-1255-2 : 200.00 р.
Содержание:
УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛАХ С НИЗКИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ И В ШКОЛАХ, ФУНКЦИОНИРУЮЩИХ В СЛОЖНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ
Елистратова, Т. С. Актуальные цели в работе со школами в неблагоприятных социальных условиях и школами с низкими образовательными результатами в Республике Бурятия в 2017 и 2018 гг. / Т. С. Елистратова, О. В. Кургузова
Чимитова, Д. К. Работа со школами с низкими образовательными результатами в контексте региональной системы оценки качества образования / Д. К. Чимитова
Дамбуева, А. Б. Модель идентификации школ с низкими образовательными результатами в региональной системе образования / А. Б. Дамбуева
Доржиев, Д. Л. О комплексе мер по повышению управленческих компетенций руководителей школ с низкими образовательными результатами и школ, функционирующих в сложных социальных условиях / Д. Л. Доржиев
Гомбоев, А. В. Сбор и учет контекстных данных как условие повышения эффективности оценки качества образования / А. В. Гомбоев
Кургузова, О. В. Филологическое образование как ключевое направление совершенствования работы в школах с низкими образовательными результатами / О. В. Кургузова
Жапова, Н. В. Особенности проведения всероссийских проверочных работ в школах с низкими образовательными результатами (на примере всероссийской проверочной работы по математике в 4-х классах) / Н. В. Жапова
Жилина, А. С. Мониторинг качества образования как инструмент повышения эффективности образовательного процесса в школах с низкими образовательными результатами Республики Бурятия (на примере мониторинга качества образования по русскому языку в 9-х классах) / А. С. Жилина
Цыбиктарова, Э. Б. Всероссийская проверочная работа как инструмент диагностики метапредметных образовательных результатов обучающихся начальной школы / Э. Б. Цыбиктарова
Сыренова, В. Б. Проект "Я сдам ЕГЭ!" как инструмент повышения качества в школах с низкими образовательными результатами / В. Б. Сыренова
Сураева, М. Н. Пути повышения образовательных результатов в школе с низкими результатами обучения / М. Н. Сураева, Н. П. Максимова
Цыденов, Ч. А. Качество образования в сельской школе: проблемы и перспективы / Ч. А. Цыденов
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТИЖЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В ШКОЛАХ С НИЗКИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ И ШКОЛАХ, ФУНКЦИОНИРУЮЩИХ В СЛОЖНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ
Иоффе, А. Н. Технологии повышения мотивации к образованию обучающихся в школах с низкими образовательными результатами / А. Н. Иоффе
Цырендоржиев, Б. Д. Вопросы подготовки к ГИА по бурятскому языку как родному: работа учителя по повышению образовательных результатов / Б. Д. Цырендоржиев
Гороховская, Н. А. Электронное коллаборативное обучение в школе / Н. А. Гороховская
Имихелова, С. С. Технологии коммуникативно-деятельностного подхода в преподавании литературы / С. С. Имихелова
Балданова, А. Б. Кинематографическая мастерская на уроках литературы как путь к открытию мира и способ раскрытия личности ребенка / А. Б. Балданова
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ПЕДАГОГОВ ШКОЛ С НИЗКИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Цыбикова, Э. В. Актуальные вопросы модернизации региональной системы дополнительного профессионального образования / Э. В. Цыбикова
Шайденко, Н. А. Роль социальной и методической поддержки для профессионального роста начинающего учителя / Н. А. Шайденко, С. Н. Кипурова
Нечаев, М. П. Дополнительная профессиональная программа для педагогов школ ССУ "Воспитательные технологии успешной социализации обучающихся" / М. П. Нечаев
Цыренова, И. П. Об эффективных практиках обучения учителей школ с низкими результатами обучения / И. П. Цыренова
Дикая, Ю. В. Формирование информационных компетенций будущих педагогов с помощью электронной образовательной среды / Ю. В. Дикая
ПРОЕКТЫ, ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ НА РЕСПУБЛИКАНСКИЙ СМОТР-КОНКУРС ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ "ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА - ТЕРРИТОРИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА"
Программа межрегионального научно-практического семинара

ГРНТИ

14.01

ББК Ч421.2 + Ч312

Рубрики: Образование--Повышение качества--Бурятия, Республика--Съезды и конференции

Школьное образование--Качество--Бурятия, Республика--Съезды и конференции

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- повышение качества образования -- школы с низкими образовательными результатами -- дополнительное профессиональное образование -- школьные библиотеки -- школьное образование
Аннотация: В сборнике представлен опыт образовательных организаций в решении проблемы повышения качества образования. Рассмотрены управленческие механизмы, вопросы технологического, а также методического обеспечения, практическая реализация которых в школах с низкими образовательными результатами и школах, функционирующих в сложных социальных условиях, способствует достижению образовательных результатов в соответствие с требованиями ФГОС. Сборник адресован представителям органов управления образованием, а также администрации школ, руководителям методических объединений, практикующим учителям-предметникам.
Доп.точки доступа:
Цыренова, М. Г. \ред.\
Голавская, Н. И. \ред.\
Кургузова, Ольга Владимировна \ред.\
Автор из Бурятии, о Бурятии
Республика Бурятия. Министерство образования и науки
Бурятский государственный университет (Улан-Удэ). Институт непрерывного образования
"Современные технологии достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных, предметных) в школах с низкими образовательными результатами и школах, функционирующих в сложных социальных условиях", межрегиональный научно-практический семинар (2018 ; Улан-Удэ)

Экземпляры всего: 4
КХ (3), КР (1)
Свободны: КХ (3), КР (1)

Краткое Полное

Современные технологии достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных, предметных) в школах с низкими образовательными результатами и школах, функционирующих в сложных социальных условиях : материалы межрегионального семинара (Улан-Удэ, 6 сентября 2018 г.) / Министерство образования и науки Республики Бурятия, Бурятский государственный университет, Институт непрерывного образования, 2018. - 196 с. (Введено оглавление)

Подробнее

ГРНТИ

14.01

Авторизуйтесь для получения дополнительных услуг

Краткое Полное

Кашаев, Андрей Анатольевич. Технология вовлечения управленческих команд в процесс перевода школ с низкими образовательными результатами в эффективный режим работы [Текст] : учебное пособие / А. А. Кашаев, А. А. Петренко, 2024. - 190, [1] с.

Подробнее

Ч421.4
К 31
Кашаев, Андрей Анатольевич.
Технология вовлечения управленческих команд в процесс перевода школ с низкими образовательными результатами в эффективный режим работы : учебное пособие / А. А. Кашаев, А. А. Петренко ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Минобрнауки России) [и др.]. - Москва : Русайнс, 2024. - 190, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография в конце книги и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-466-03758-6 : 830.00 р.

ГРНТИ

14.25.01