Поиск по Электронному каталогу Книги

 

База данных: Книги

Страница 1, Результатов: 5

Отмеченные записи: 0

Ч43
Д 138

Давыдова, Людмила Николаевна.
    Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения: грани одной проблемы : монография / Л. Н. Давыдова, М. А. Колокольцева, Е. В. Рябова. - Москва : URSS : ЛЕНАНД, 2018. - 193 с. : ил., табл. ; 22 см. - (Психология, педагогика, технология обучения ; № 53). - Библиография: с. 161-184. - ISBN 978-5-9710-5049-0 (в пер.) : 531.74 р.
ГРНТИ
ББК Ч43

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Монографии

   Инклюзивное образование--Монографии


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- нравственное воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья
Доп.точки доступа:
Колокольцева, Марионелла Алексеевна
Рябова, Елена Валериевна

Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)

Давыдова, Людмила Николаевна. Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения: грани одной проблемы : монография / Л. Н. Давыдова, М. А. Колокольцева, Е. В. Рябова, 2018. - 193 с.

1.

Давыдова, Людмила Николаевна. Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения: грани одной проблемы : монография / Л. Н. Давыдова, М. А. Колокольцева, Е. В. Рябова, 2018. - 193 с.


Ч43
Д 138

Давыдова, Людмила Николаевна.
    Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения: грани одной проблемы : монография / Л. Н. Давыдова, М. А. Колокольцева, Е. В. Рябова. - Москва : URSS : ЛЕНАНД, 2018. - 193 с. : ил., табл. ; 22 см. - (Психология, педагогика, технология обучения ; № 53). - Библиография: с. 161-184. - ISBN 978-5-9710-5049-0 (в пер.) : 531.74 р.
ГРНТИ
ББК Ч43

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Монографии

   Инклюзивное образование--Монографии


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- нравственное воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья
Доп.точки доступа:
Колокольцева, Марионелла Алексеевна
Рябова, Елена Валериевна

Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)

Ч43
Т 386

Течнер, Стивен фон.
    Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию : жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра / Стивен фон Течнер, Харальд Мартинсен ; [перевод с английского И. А. Чистович]. - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2018. - 428 с. : ил., табл. ; 24 см. - Библиография: с. 371-420. - Предметный указатель: с. 421-428. - Пер. изд. : Alternativ og supplerende kommunikasjon / Stephen von Tetzchner, Harald Martinsen. - Oslo, 2002. - ISBN 978-5-4212-0487-9 (в пер.) : 348.48 р.
ГРНТИ
ББК Ч43 + Ч437.92

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Популярные издания

   Речь--Дефекты--Популярные издания


Кл.слова (ненормированные):
альтернативная коммуникация -- дополнительная коммуникация -- коммуникативные вспомогательные устройства -- оценка -- обучающая ситуация -- стратегии обучения -- первые жесты -- символы -- развитие словаря -- навыки разговора -- языковая среда -- описание случаев
Аннотация: Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психолога Харальда Мартинсена является первым подробным учебником по альтернативной и дополнительной коммуникации (ДДК) на русском языке. Авторы обобщают и систематизируют различные формы и средства АДК, рассказывают о том, как в разных случаях подбирать эти техники общения в контексте целостной программы обучения и сопровождения человека с особенностями развития, а также о стратегиях обучения детей, по разным причинам лишенных возможности говорить. Такими причинами могут быть разные формы церебрального паралича и другие двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра, нарушения зрения, слуха, речи (в том числе после травмы, инсульта и т.п.), множественные нарушения развития и др. Книга может быть полезна для логопедов, специальных педагогов, школьных учителей, психологов и других специалистов, а также для семей, в которых есть дети и взрослые с ограниченными возможностями общения и речи.
Доп.точки доступа:
Мартинсен, Харальд
Чистович, И. А. \пер.\
Tetzchner, Stephen von
Martinsen, Harald

Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Течнер, Стивен фон. Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию : жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра / Стивен фон Течнер, Харальд Мартинсен ; [перевод с английского И. А. Чистович], 2018. - 428 с.

2.

Течнер, Стивен фон. Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию : жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра / Стивен фон Течнер, Харальд Мартинсен ; [перевод с английского И. А. Чистович], 2018. - 428 с.


Ч43
Т 386

Течнер, Стивен фон.
    Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию : жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра / Стивен фон Течнер, Харальд Мартинсен ; [перевод с английского И. А. Чистович]. - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2018. - 428 с. : ил., табл. ; 24 см. - Библиография: с. 371-420. - Предметный указатель: с. 421-428. - Пер. изд. : Alternativ og supplerende kommunikasjon / Stephen von Tetzchner, Harald Martinsen. - Oslo, 2002. - ISBN 978-5-4212-0487-9 (в пер.) : 348.48 р.
ГРНТИ
ББК Ч43 + Ч437.92

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Популярные издания

   Речь--Дефекты--Популярные издания


Кл.слова (ненормированные):
альтернативная коммуникация -- дополнительная коммуникация -- коммуникативные вспомогательные устройства -- оценка -- обучающая ситуация -- стратегии обучения -- первые жесты -- символы -- развитие словаря -- навыки разговора -- языковая среда -- описание случаев
Аннотация: Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психолога Харальда Мартинсена является первым подробным учебником по альтернативной и дополнительной коммуникации (ДДК) на русском языке. Авторы обобщают и систематизируют различные формы и средства АДК, рассказывают о том, как в разных случаях подбирать эти техники общения в контексте целостной программы обучения и сопровождения человека с особенностями развития, а также о стратегиях обучения детей, по разным причинам лишенных возможности говорить. Такими причинами могут быть разные формы церебрального паралича и другие двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра, нарушения зрения, слуха, речи (в том числе после травмы, инсульта и т.п.), множественные нарушения развития и др. Книга может быть полезна для логопедов, специальных педагогов, школьных учителей, психологов и других специалистов, а также для семей, в которых есть дети и взрослые с ограниченными возможностями общения и речи.
Доп.точки доступа:
Мартинсен, Харальд
Чистович, И. А. \пер.\
Tetzchner, Stephen von
Martinsen, Harald

Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

12+
74.5
Б 231

Баниэль, Анат.
    Дети с неограниченными возможностями : метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей / Анат Баниэль ; перевод М. Денисьева. - Москва : Альпина дети : Альпина паблишер, 2022. - 331, [1] с. : ил. ; 17 см. - (Академия Альпина. Дети). - Библиография: с. 329-332. - Пер. изд. : Kids beyond limits / Anat Baniel. - 2000 экз. - ISBN 978-5-9614-2654-0 : 351.51 р.
ГРНТИ
ББК 74.5 + 88.41

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение

   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Психосоциальная реабилитация


Кл.слова (ненормированные):
дети с особенностями развития -- дети с ОВЗ -- ДЦП -- аутизм -- нейропластичность -- дети с особыми потребностями -- дети с РАС -- детис нарушением сенсорной интеграции -- метод Анат Баниэль
Доп.точки доступа:
Денисьев, М. \пер.\
Baniel, Anat

Экземпляры всего: 1
ЦОГОЖ (1)
Свободны: ЦОГОЖ (1)

Баниэль, Анат. Дети с неограниченными возможностями [Текст] : метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей / Анат Баниэль, 2022. - 331, [1] с.

3.

Баниэль, Анат. Дети с неограниченными возможностями [Текст] : метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей / Анат Баниэль, 2022. - 331, [1] с.


12+
74.5
Б 231

Баниэль, Анат.
    Дети с неограниченными возможностями : метод пробуждения мозга для улучшения жизни особых детей / Анат Баниэль ; перевод М. Денисьева. - Москва : Альпина дети : Альпина паблишер, 2022. - 331, [1] с. : ил. ; 17 см. - (Академия Альпина. Дети). - Библиография: с. 329-332. - Пер. изд. : Kids beyond limits / Anat Baniel. - 2000 экз. - ISBN 978-5-9614-2654-0 : 351.51 р.
ГРНТИ
ББК 74.5 + 88.41

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение

   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Психосоциальная реабилитация


Кл.слова (ненормированные):
дети с особенностями развития -- дети с ОВЗ -- ДЦП -- аутизм -- нейропластичность -- дети с особыми потребностями -- дети с РАС -- детис нарушением сенсорной интеграции -- метод Анат Баниэль
Доп.точки доступа:
Денисьев, М. \пер.\
Baniel, Anat

Экземпляры всего: 1
ЦОГОЖ (1)
Свободны: ЦОГОЖ (1)

74
П 371

Плаксина, Любовь Ивановна.
    Инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья : психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения : учебно-методическое пособие для учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по педагогическим специальностям / Л. И. Плаксина, Л. А. Дружинина, Л. Б. Осипова. - Москва : ИНФРА-М, 2022. - 190, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Среднее профессиональное образование). - Библиография в конце книги. - ISBN 978-5-16-017120-3 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-109677-2 (online) : 780.23 р.
ГРНТИ
ББК 74.5я72

Рубрики: Дети с нарушениями зрения--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия

   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия


   Инклюзивное образование--Учебно-методические пособия


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с инвалидностью -- дети с нарушениями зрения -- инклюзивные дошкольные учреждения -- инклюзия -- инклюзивное обучение -- инклюзивная культура -- коррекционно-развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Дружинина, Лилия Александровна
Осипова, Лариса Борисовна

Экземпляры всего: 1
ЦОГОЖ (1)
Свободны: ЦОГОЖ (1)

Плаксина, Любовь Ивановна. Инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения : учебно-методическое пособие для учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по педагогическим специальностям / Л. И. Плаксина, Л. А. Дружинина, Л. Б. Осипова, 2022. - 190, [1] с.

4.

Плаксина, Любовь Ивановна. Инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения : учебно-методическое пособие для учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по педагогическим специальностям / Л. И. Плаксина, Л. А. Дружинина, Л. Б. Осипова, 2022. - 190, [1] с.


74
П 371

Плаксина, Любовь Ивановна.
    Инклюзивное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья : психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с нарушениями зрения : учебно-методическое пособие для учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по педагогическим специальностям / Л. И. Плаксина, Л. А. Дружинина, Л. Б. Осипова. - Москва : ИНФРА-М, 2022. - 190, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Среднее профессиональное образование). - Библиография в конце книги. - ISBN 978-5-16-017120-3 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-109677-2 (online) : 780.23 р.
ГРНТИ
ББК 74.5я72

Рубрики: Дети с нарушениями зрения--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия

   Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Учебно-методические пособия


   Инклюзивное образование--Учебно-методические пособия


Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с инвалидностью -- дети с нарушениями зрения -- инклюзивные дошкольные учреждения -- инклюзия -- инклюзивное обучение -- инклюзивная культура -- коррекционно-развивающее обучение
Доп.точки доступа:
Дружинина, Лилия Александровна
Осипова, Лариса Борисовна

Экземпляры всего: 1
ЦОГОЖ (1)
Свободны: ЦОГОЖ (1)

74
И 279


    Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья : практическое пособие : учебное пособие для учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по специальностям 44.02.03 "Педагогика дополнительного образования", 44.02.04 "Специальное дошкольное образование", 44.02.05 "Коррекционная педагогика в начальном образовании" / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина, Е. А. Кинаш [и др.] ; под редакцией Е. А. Стребелевой, А. В. Закрепиной. - 4-е издание, дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 146, [1] с. ; 21 см. - (Среднее профессиональное образование). - Библиография: с. 45. - ISBN 978-5-16-015808-2 (print). - ISBN 978-5-16-108892-0 (online) : 566.88 р.
ГРНТИ
ББК 74.5я72

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Игровые методы--Практические пособия

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- игры для детей раннего возраста -- игры для детей с ОВЗ
Доп.точки доступа:
Стребелева, Елена Анатольевна
Закрепина, Алла Васильевна
Кинаш, Елена Александровна
Бутусова, Татьяна Юрьевна
Кремнева, Екатерина Анатольевна

Экземпляры всего: 1
ЦОГОЖ (1)
Свободны: ЦОГОЖ (1)

Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : практическое пособие : учебное пособие для учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по специальностям 44.02.03 "Педагогика дополнительного образования", 44.02.04 "Специальное дошкольное образование", 44.02.05 "Коррекционная педагогика в начальном образовании" / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина, Е. А. Кинаш [и др.] ; под редакцией Е. А. Стребелевой, А. В. Закрепиной, 2023. - 146, [1] с.

5.

Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : практическое пособие : учебное пособие для учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по специальностям 44.02.03 "Педагогика дополнительного образования", 44.02.04 "Специальное дошкольное образование", 44.02.05 "Коррекционная педагогика в начальном образовании" / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина, Е. А. Кинаш [и др.] ; под редакцией Е. А. Стребелевой, А. В. Закрепиной, 2023. - 146, [1] с.


74
И 279


    Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья : практическое пособие : учебное пособие для учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по специальностям 44.02.03 "Педагогика дополнительного образования", 44.02.04 "Специальное дошкольное образование", 44.02.05 "Коррекционная педагогика в начальном образовании" / Е. А. Стребелева, А. В. Закрепина, Е. А. Кинаш [и др.] ; под редакцией Е. А. Стребелевой, А. В. Закрепиной. - 4-е издание, дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 146, [1] с. ; 21 см. - (Среднее профессиональное образование). - Библиография: с. 45. - ISBN 978-5-16-015808-2 (print). - ISBN 978-5-16-108892-0 (online) : 566.88 р.
ГРНТИ
ББК 74.5я72

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Игровые методы--Практические пособия

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- игры для детей раннего возраста -- игры для детей с ОВЗ
Доп.точки доступа:
Стребелева, Елена Анатольевна
Закрепина, Алла Васильевна
Кинаш, Елена Александровна
Бутусова, Татьяна Юрьевна
Кремнева, Екатерина Анатольевна

Экземпляры всего: 1
ЦОГОЖ (1)
Свободны: ЦОГОЖ (1)

Страница 1, Результатов: 5

 

Все поступления за 2025
Или выберите интересующий месяц
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
Июль
Август
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь