Поиск по Электронному каталогу Книги

 

База данных: Книги

Страница 11, Результатов: 137

Отмеченные записи: 0

Ч437
Р 65

Розова, Юлия Евгеньевна.
    Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" / Ю. Е. Розова, Т. В. Коробченко ; под научной редакцией О. В. Елецкой. - Москва : Редкая птица, 2017. - 302 с. : ил. ; 20 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 224-231. - 200 экз. - ISBN 978-5-9908631-3-2 : 180.51 р.
ГРНТИ
ББК Ч437

Рубрики: Школьники--Преодоление дисграфии

Кл.слова (ненормированные):
преодоление дисграфии -- аналитико-синтетические методы обучения грамоте -- логопедическая работа
Доп.точки доступа:
Коробченко, Татьяна Васильевна
Елецкая, О. В. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Розова, Юлия Евгеньевна. Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" / Ю. Е. Розова, Т. В. Коробченко ; под научной редакцией О. В. Елецкой, 2017. - 302 с.

101.

Розова, Юлия Евгеньевна. Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" / Ю. Е. Розова, Т. В. Коробченко ; под научной редакцией О. В. Елецкой, 2017. - 302 с.


Ч437
Р 65

Розова, Юлия Евгеньевна.
    Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников : учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" / Ю. Е. Розова, Т. В. Коробченко ; под научной редакцией О. В. Елецкой. - Москва : Редкая птица, 2017. - 302 с. : ил. ; 20 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 224-231. - 200 экз. - ISBN 978-5-9908631-3-2 : 180.51 р.
ГРНТИ
ББК Ч437

Рубрики: Школьники--Преодоление дисграфии

Кл.слова (ненормированные):
преодоление дисграфии -- аналитико-синтетические методы обучения грамоте -- логопедическая работа
Доп.точки доступа:
Коробченко, Татьяна Васильевна
Елецкая, О. В. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Ч437
Р 65

Розова, Юлия Евгеньевна.
    Развиваем речь. Тренируем память : использование приемов мнемотехники в работе логопеда : учебно-методическое пособие : для коррекционно-педагогического сопровождения детей дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ в условиях реализации адаптированных образовательных программ / Ю. Е. Розова, Т. В. Коробченко ; под научной редакцией О. В. Елецкой. - Москва : Редкая птица, 2017. - 89, [2] с. : ил. ; 23 см. - (Серия "Логопед-практик"). - Библиография в конце книги. - 300 (доп. тираж) экз. - ISBN 978-5-9908631-8-7 : 510.62 р.
ГРНТИ
ББК Ч437.41я7 + Ч437.42я7

Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Учебные издания

   Дети младшего школьного возраста--Развитие речи--Учебные издания


Кл.слова (ненормированные):
дети младшего школьного возраста -- мнемотаблица -- виды мнемотаблиц -- мнемоколлаж -- проведение логопедических занятий
Доп.точки доступа:
Коробченко, Татьяна Васильевна
Елецкая, О. В. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Розова, Юлия Евгеньевна. Развиваем речь. Тренируем память : использование приемов мнемотехники в работе логопеда : учебно-методическое пособие : для коррекционно-педагогического сопровождения детей дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ в условиях реализации адаптированных образовательных программ / Ю. Е. Розова, Т. В. Коробченко ; под научной редакцией О. В. Елецкой, 2017. - 89, [2] с.

102.

Розова, Юлия Евгеньевна. Развиваем речь. Тренируем память : использование приемов мнемотехники в работе логопеда : учебно-методическое пособие : для коррекционно-педагогического сопровождения детей дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ в условиях реализации адаптированных образовательных программ / Ю. Е. Розова, Т. В. Коробченко ; под научной редакцией О. В. Елецкой, 2017. - 89, [2] с.


Ч437
Р 65

Розова, Юлия Евгеньевна.
    Развиваем речь. Тренируем память : использование приемов мнемотехники в работе логопеда : учебно-методическое пособие : для коррекционно-педагогического сопровождения детей дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ в условиях реализации адаптированных образовательных программ / Ю. Е. Розова, Т. В. Коробченко ; под научной редакцией О. В. Елецкой. - Москва : Редкая птица, 2017. - 89, [2] с. : ил. ; 23 см. - (Серия "Логопед-практик"). - Библиография в конце книги. - 300 (доп. тираж) экз. - ISBN 978-5-9908631-8-7 : 510.62 р.
ГРНТИ
ББК Ч437.41я7 + Ч437.42я7

Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Учебные издания

   Дети младшего школьного возраста--Развитие речи--Учебные издания


Кл.слова (ненормированные):
дети младшего школьного возраста -- мнемотаблица -- виды мнемотаблиц -- мнемоколлаж -- проведение логопедических занятий
Доп.точки доступа:
Коробченко, Татьяна Васильевна
Елецкая, О. В. \ред.\

Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Ч437
А 877

Архипова, Елена Филипповна.
    Логопедическая помощь детям раннего возраста : учебное пособие / Е. Ф. Архипова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2015. - 251 с. : ил., табл. ; 20 см. - (Высшее профессиональное образование). - Библиография в конце глав. - 3000 экз. - ISBN 978-5-4315-0610-9 (в пер.) : 300.00 р.
ГРНТИ
ББК Ч437.41я73 + Ч411.331я73

Рубрики: Дети раннего возраста--Логопедическая помощь--Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- логопедическая помощь -- психомоторное развитие детей -- речевое развитие детей -- коррекционно-логопедическая работа -- психолого-логопедическое обследование детей
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Архипова, Елена Филипповна. Логопедическая помощь детям раннего возраста : учебное пособие / Е. Ф. Архипова, 2015. - 251 с.

103.

Архипова, Елена Филипповна. Логопедическая помощь детям раннего возраста : учебное пособие / Е. Ф. Архипова, 2015. - 251 с.


Ч437
А 877

Архипова, Елена Филипповна.
    Логопедическая помощь детям раннего возраста : учебное пособие / Е. Ф. Архипова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2015. - 251 с. : ил., табл. ; 20 см. - (Высшее профессиональное образование). - Библиография в конце глав. - 3000 экз. - ISBN 978-5-4315-0610-9 (в пер.) : 300.00 р.
ГРНТИ
ББК Ч437.41я73 + Ч411.331я73

Рубрики: Дети раннего возраста--Логопедическая помощь--Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- логопедическая помощь -- психомоторное развитие детей -- речевое развитие детей -- коррекционно-логопедическая работа -- психолого-логопедическое обследование детей
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Ч491.3
К 601

Колдина, Дарья Николаевна.
    Развитие речи с детьми 1-3 лет / Д. Н. Колдина. - Москва : Мозаика-Синтез, 2016. - 186, [1] с. ; 20 см. - (Шпаргалка для родителей). - 3000 экз. - ISBN 978-5-4315-0858-5 : 250.00 р.
ГРНТИ
ББК Ч491.31 + Ч437

Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи

Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- игры для развития мелкой моторики -- игрушки для развития мелкой моторики -- упражнения для развития мелкой моторики -- пальчиковые игры -- звуковые игры -- развитие речевого дыхания -- развитие активной речи -- артикуляционная гимнастика
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)

Колдина, Дарья Николаевна. Развитие речи с детьми 1-3 лет / Д. Н. Колдина, 2016. - 186, [1] с.

104.

Ч437
П 542

Полякова, Марина Анатольевна.
    Самоучитель по логопедии : универсальное руководство / М. А. Полякова. - Издание переработанное и дополненное. - Москва : ЛОГО ЭЙДОС Т. Дмитриева : В. Секачев, 2017. - 159 с. ; 24 см. - 500 экз. - ISBN 978-5-9902865-6-6 : 549.01 р.
ГРНТИ
ББК Ч437

Рубрики: Логопедия--Руководства, пособия и т.п.

Кл.слова (ненормированные):
речевые проблемы -- нарушения произношения -- постановка звуков -- формирование правильного произношения -- нарушение речи -- анатомическое строение органов речи -- нарушение подвижности речевых мышц -- речевая поза -- речевой слух -- постановка произношения звуков
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Полякова, Марина Анатольевна. Самоучитель по логопедии : универсальное руководство / М. А. Полякова, 2017. - 159 с.

105.

Полякова, Марина Анатольевна. Самоучитель по логопедии : универсальное руководство / М. А. Полякова, 2017. - 159 с.


Ч437
П 542

Полякова, Марина Анатольевна.
    Самоучитель по логопедии : универсальное руководство / М. А. Полякова. - Издание переработанное и дополненное. - Москва : ЛОГО ЭЙДОС Т. Дмитриева : В. Секачев, 2017. - 159 с. ; 24 см. - 500 экз. - ISBN 978-5-9902865-6-6 : 549.01 р.
ГРНТИ
ББК Ч437

Рубрики: Логопедия--Руководства, пособия и т.п.

Кл.слова (ненормированные):
речевые проблемы -- нарушения произношения -- постановка звуков -- формирование правильного произношения -- нарушение речи -- анатомическое строение органов речи -- нарушение подвижности речевых мышц -- речевая поза -- речевой слух -- постановка произношения звуков
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Ч437
А 357

Азова, Ольга Ивановна.
    Логопедия. Дизорфография : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / О. И. Азова. - Москва : ИНФРА-М, 2019. - 178, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 175-177 и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-16-011491-0 (print). - ISBN 978-5-16-103765-2 (print) : 556.82 р.
На титульном листе и обложке : Электронно-Библиотечная Система Znanium.com
ГРНТИ
ББК Ч437я73

Рубрики: Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дизорфография--Учебные издания для высших учебных заведений


Кл.слова (ненормированные):
симптоматика дизорфографии -- овладения орфографическими знаниями -- недоразвитие речи -- процессы чтения -- логопедические работы
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Азова, Ольга Ивановна. Логопедия. Дизорфография : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / О. И. Азова, 2019. - 178, [1] с.

106.

Азова, Ольга Ивановна. Логопедия. Дизорфография : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / О. И. Азова, 2019. - 178, [1] с.


Ч437
А 357

Азова, Ольга Ивановна.
    Логопедия. Дизорфография : учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / О. И. Азова. - Москва : ИНФРА-М, 2019. - 178, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 175-177 и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-16-011491-0 (print). - ISBN 978-5-16-103765-2 (print) : 556.82 р.
На титульном листе и обложке : Электронно-Библиотечная Система Znanium.com
ГРНТИ
ББК Ч437я73

Рубрики: Логопедия--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дизорфография--Учебные издания для высших учебных заведений


Кл.слова (ненормированные):
симптоматика дизорфографии -- овладения орфографическими знаниями -- недоразвитие речи -- процессы чтения -- логопедические работы
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Ч437
В 148

Вакуленко, Любовь Сергеевна.
    Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учебно-методическое пособие : учебное пособие для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки" / Л. С. Вакуленко. - Москва : ФОРУМ : Инфра-М, 2019. - 271 с. : табл. ; 21 см. - (Среднее профессиональное образование). - Библиография: с. 265. - ISBN 978-5-00091-573-8 (Форум) (в пер.). - ISBN 978-5-16-014089-6 (Инфра-М) : 886.82 р.
ГРНТИ
ББК Ч437.41я73 + Ю948я73 + Ю983.5я73

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дети с нарушением речи--Воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений


Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Вакуленко, Любовь Сергеевна. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учебно-методическое пособие : учебное пособие для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки" / Л. С. Вакуленко, 2019. - 271 с.

107.

Вакуленко, Любовь Сергеевна. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учебно-методическое пособие : учебное пособие для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки" / Л. С. Вакуленко, 2019. - 271 с.


Ч437
В 148

Вакуленко, Любовь Сергеевна.
    Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учебно-методическое пособие : учебное пособие для студентов учебных заведений, реализующих программу среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки" / Л. С. Вакуленко. - Москва : ФОРУМ : Инфра-М, 2019. - 271 с. : табл. ; 21 см. - (Среднее профессиональное образование). - Библиография: с. 265. - ISBN 978-5-00091-573-8 (Форум) (в пер.). - ISBN 978-5-16-014089-6 (Инфра-М) : 886.82 р.
ГРНТИ
ББК Ч437.41я73 + Ю948я73 + Ю983.5я73

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дети с нарушением речи--Воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений


Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Ч43
Т 386

Течнер, Стивен фон.
    Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию : жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра / Стивен фон Течнер, Харальд Мартинсен ; [перевод с английского И. А. Чистович]. - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2018. - 428 с. : ил., табл. ; 24 см. - Библиография: с. 371-420. - Предметный указатель: с. 421-428. - Пер. изд. : Alternativ og supplerende kommunikasjon / Stephen von Tetzchner, Harald Martinsen. - Oslo, 2002. - ISBN 978-5-4212-0487-9 (в пер.) : 348.48 р.
ГРНТИ
ББК Ч43 + Ч437.92

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Популярные издания

   Речь--Дефекты--Популярные издания


Кл.слова (ненормированные):
альтернативная коммуникация -- дополнительная коммуникация -- коммуникативные вспомогательные устройства -- оценка -- обучающая ситуация -- стратегии обучения -- первые жесты -- символы -- развитие словаря -- навыки разговора -- языковая среда -- описание случаев
Аннотация: Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психолога Харальда Мартинсена является первым подробным учебником по альтернативной и дополнительной коммуникации (ДДК) на русском языке. Авторы обобщают и систематизируют различные формы и средства АДК, рассказывают о том, как в разных случаях подбирать эти техники общения в контексте целостной программы обучения и сопровождения человека с особенностями развития, а также о стратегиях обучения детей, по разным причинам лишенных возможности говорить. Такими причинами могут быть разные формы церебрального паралича и другие двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра, нарушения зрения, слуха, речи (в том числе после травмы, инсульта и т.п.), множественные нарушения развития и др. Книга может быть полезна для логопедов, специальных педагогов, школьных учителей, психологов и других специалистов, а также для семей, в которых есть дети и взрослые с ограниченными возможностями общения и речи.
Доп.точки доступа:
Мартинсен, Харальд
Чистович, И. А. \пер.\
Tetzchner, Stephen von
Martinsen, Harald

Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Течнер, Стивен фон. Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию : жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра / Стивен фон Течнер, Харальд Мартинсен ; [перевод с английского И. А. Чистович], 2018. - 428 с.

108.

Течнер, Стивен фон. Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию : жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра / Стивен фон Течнер, Харальд Мартинсен ; [перевод с английского И. А. Чистович], 2018. - 428 с.


Ч43
Т 386

Течнер, Стивен фон.
    Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию : жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра / Стивен фон Течнер, Харальд Мартинсен ; [перевод с английского И. А. Чистович]. - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2018. - 428 с. : ил., табл. ; 24 см. - Библиография: с. 371-420. - Предметный указатель: с. 421-428. - Пер. изд. : Alternativ og supplerende kommunikasjon / Stephen von Tetzchner, Harald Martinsen. - Oslo, 2002. - ISBN 978-5-4212-0487-9 (в пер.) : 348.48 р.
ГРНТИ
ББК Ч43 + Ч437.92

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Воспитание и обучение--Популярные издания

   Речь--Дефекты--Популярные издания


Кл.слова (ненормированные):
альтернативная коммуникация -- дополнительная коммуникация -- коммуникативные вспомогательные устройства -- оценка -- обучающая ситуация -- стратегии обучения -- первые жесты -- символы -- развитие словаря -- навыки разговора -- языковая среда -- описание случаев
Аннотация: Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психолога Харальда Мартинсена является первым подробным учебником по альтернативной и дополнительной коммуникации (ДДК) на русском языке. Авторы обобщают и систематизируют различные формы и средства АДК, рассказывают о том, как в разных случаях подбирать эти техники общения в контексте целостной программы обучения и сопровождения человека с особенностями развития, а также о стратегиях обучения детей, по разным причинам лишенных возможности говорить. Такими причинами могут быть разные формы церебрального паралича и другие двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра, нарушения зрения, слуха, речи (в том числе после травмы, инсульта и т.п.), множественные нарушения развития и др. Книга может быть полезна для логопедов, специальных педагогов, школьных учителей, психологов и других специалистов, а также для семей, в которых есть дети и взрослые с ограниченными возможностями общения и речи.
Доп.точки доступа:
Мартинсен, Харальд
Чистович, И. А. \пер.\
Tetzchner, Stephen von
Martinsen, Harald

Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Ч491
С 291

Селиверстов, Владимир Ильич (1933-2015).
    Речевые игры с детьми : [учебное пособие] / В. И. Селиверстов. - Москва : Академический проект, 2017. - 399 с. ; 22 см. - (Мы и наши дети). - 300 экз. - ISBN 978-5-8291-1924-9 (в пер.) : 550.33 р.
ГРНТИ
ББК Ч491 + Ч437 + Ч411.382

Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление--Учебные издания

   Дошкольники--Развитие речи--Игровые методы--Учебные издания


Кл.слова (ненормированные):
звукопроизношение -- потешки -- чистоговорки -- фразовая речь -- связная речь
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Селиверстов, Владимир Ильич. Речевые игры с детьми : [учебное пособие] / В. И. Селиверстов, 2017. - 399 с.

109.

Селиверстов, Владимир Ильич. Речевые игры с детьми : [учебное пособие] / В. И. Селиверстов, 2017. - 399 с.


Ч491
С 291

Селиверстов, Владимир Ильич (1933-2015).
    Речевые игры с детьми : [учебное пособие] / В. И. Селиверстов. - Москва : Академический проект, 2017. - 399 с. ; 22 см. - (Мы и наши дети). - 300 экз. - ISBN 978-5-8291-1924-9 (в пер.) : 550.33 р.
ГРНТИ
ББК Ч491 + Ч437 + Ч411.382

Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление--Учебные издания

   Дошкольники--Развитие речи--Игровые методы--Учебные издания


Кл.слова (ненормированные):
звукопроизношение -- потешки -- чистоговорки -- фразовая речь -- связная речь
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Ч437
В 148

Вакуленко, Любовь Сергеевна.
    Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учебно-методическое пособие : для студентов, обучающихся в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Л. С. Вакуленко. - Москва : ФОРУМ : Инфра-М, 2018. - 271 с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 265. - ISBN 978-5-00091-490-8 (форум) (в пер.). - ISBN 978-5-16-013368-3 (Инфра-М) : 679.25 р.
ГРНТИ
ББК Ч437.41я73 + Ю948я73 + Ю983.5я73

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дети с нарушением речи--Воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений


Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Вакуленко, Любовь Сергеевна. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учебно-методическое пособие : для студентов, обучающихся в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Л. С. Вакуленко, 2018. - 271 с.

110.

Вакуленко, Любовь Сергеевна. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учебно-методическое пособие : для студентов, обучающихся в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Л. С. Вакуленко, 2018. - 271 с.


Ч437
В 148

Вакуленко, Любовь Сергеевна.
    Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учебно-методическое пособие : для студентов, обучающихся в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / Л. С. Вакуленко. - Москва : ФОРУМ : Инфра-М, 2018. - 271 с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиография: с. 265. - ISBN 978-5-00091-490-8 (форум) (в пер.). - ISBN 978-5-16-013368-3 (Инфра-М) : 679.25 р.
ГРНТИ
ББК Ч437.41я73 + Ю948я73 + Ю983.5я73

Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение--Учебные издания для высших учебных заведений

   Дети с нарушением речи--Воспитание--Учебные издания для высших учебных заведений


Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Страница 11, Результатов: 137

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц