База данных: Книги
Страница 1, Результатов: 12
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Ч421.2
З-14
Загвязинский, Владимир Ильич.
Теория обучения : современная интерпретация : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности 031000-Педагогика и психология / В. И. Загвязинский. - Москва : Академия, 2001. - 187, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиография в конце глав. - ISBN 5-7695-0743-8
ББК Ч421.2я73
Рубрики: Дидактика--Учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
Дидактика -- программированное обучение -- проблемное обучение -- имитационная технология -- моделирующая технология -- образовательные технологии -- информационные технологии
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
З-14
Загвязинский, Владимир Ильич.
Теория обучения : современная интерпретация : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности 031000-Педагогика и психология / В. И. Загвязинский. - Москва : Академия, 2001. - 187, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиография в конце глав. - ISBN 5-7695-0743-8
Рубрики: Дидактика--Учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
Дидактика -- программированное обучение -- проблемное обучение -- имитационная технология -- моделирующая технология -- образовательные технологии -- информационные технологии
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
2.
Подробнее
Ч489.51я73
Л 363
Левина, Мария Михайловна.
Технологии профессионального педагогического образования : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / М. М. Левина ; ред. И. Б. Чистякова. - Москва : Академия, 2001. - 270, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 268-269. - ISBN 5-7695-0733-0
ББК Ч489.51
Рубрики: Педагогическое образование--Учебные пособия
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое образование -- профессиональное образование -- педагогические технологии -- педагогическая эвристика -- педагогика -- образование -- дидактика -- проблемное обучение -- технологическая культура -- учебники
Аннотация: В пособии раскрываются технологии профессиональной подготовки педагога и пути совершенствования профессионального мастерства на основе педагогической эвристики и деятельностного подхода к содержанию и организации познавательного процесса. Описаны нормативные характеристики педагогических умений педагога.
Доп.точки доступа:
Чистякова, И. Б. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)
Л 363
Левина, Мария Михайловна.
Технологии профессионального педагогического образования : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / М. М. Левина ; ред. И. Б. Чистякова. - Москва : Академия, 2001. - 270, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 268-269. - ISBN 5-7695-0733-0
Рубрики: Педагогическое образование--Учебные пособия
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическое образование -- профессиональное образование -- педагогические технологии -- педагогическая эвристика -- педагогика -- образование -- дидактика -- проблемное обучение -- технологическая культура -- учебники
Аннотация: В пособии раскрываются технологии профессиональной подготовки педагога и пути совершенствования профессионального мастерства на основе педагогической эвристики и деятельностного подхода к содержанию и организации познавательного процесса. Описаны нормативные характеристики педагогических умений педагога.
Доп.точки доступа:
Чистякова, И. Б. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)
3.
Подробнее
Ю940
К 142
Казанская, Валентина Георгиевна.
Педагогическая психология : [учебное пособие] / В. Г. Казанская. - Москва [и др.] : Питер, 2005. - 365 с. : ил. ; 21 см. - (Краткий курс). - Библиография в конце глав и в подстрочных примечаниях. - Предметный указатель: с. 364-365. - 3000 экз. - ISBN 5-94723-490-4
ББК Ю940я7
Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ--учебное пособие
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕОРИЯ ЗАНКОВА -- ТЕОРИЯ ДАВЫДОВА -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Цель предлагаемого учебного пособия - помочь будущим педагогам в понимании психологических проблем обучения и умственного развития, обучаемости и успеваемости. Ценность этого пособия в том, что здесь приводятся новые данные о психологии понимания, трудностях, с которыми сталкиваются школьники в процессе учебной деятельности. Кроме того, показаны возможности установления позитивных отношений между учителем и учеником. Большое внимание уделено психологии контакта. Теоретические положения проиллюстрированы конкретными примерами: работами детей, фрагментами уроков, данными исследований. Практическая направленность данного пособия несомненна, так как и студенты и учителя могут использовать в своей работе предлагаемые тестовые задания, карты психического развития детей и тому подобные материалы.
Экземпляры всего: 2
КХ (2)
Свободны: КХ (2)
К 142
Казанская, Валентина Георгиевна.
Педагогическая психология : [учебное пособие] / В. Г. Казанская. - Москва [и др.] : Питер, 2005. - 365 с. : ил. ; 21 см. - (Краткий курс). - Библиография в конце глав и в подстрочных примечаниях. - Предметный указатель: с. 364-365. - 3000 экз. - ISBN 5-94723-490-4
| ГРНТИ |
Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ--учебное пособие
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕОРИЯ ЗАНКОВА -- ТЕОРИЯ ДАВЫДОВА -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Цель предлагаемого учебного пособия - помочь будущим педагогам в понимании психологических проблем обучения и умственного развития, обучаемости и успеваемости. Ценность этого пособия в том, что здесь приводятся новые данные о психологии понимания, трудностях, с которыми сталкиваются школьники в процессе учебной деятельности. Кроме того, показаны возможности установления позитивных отношений между учителем и учеником. Большое внимание уделено психологии контакта. Теоретические положения проиллюстрированы конкретными примерами: работами детей, фрагментами уроков, данными исследований. Практическая направленность данного пособия несомненна, так как и студенты и учителя могут использовать в своей работе предлагаемые тестовые задания, карты психического развития детей и тому подобные материалы.
Экземпляры всего: 2
КХ (2)
Свободны: КХ (2)
4.
Подробнее
Ч421.2
К 899
Кукушин, Вадим Сергеевич.
Педагогика начального образования : учебное пособие для студентов педагогических вузов / В. С. Кукушин, А. В. Болдырева-Вараксина ; под общей редакцией В. С. Кукушина. - Москва ; Ростов-на-Дону : МарТ, 2005. - 592 с. : табл. ; 22 см. - (Педагогическое образование). - Библиография: с. 567-583. - 5000 экз. - ISBN 5-241-00543-9 (в пер.)
ББК Ч421.2я73
Рубрики: Начальное образование--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
Начальное образование -- педагогические технологии -- игровые технологии -- личностная технология -- разноуровневое обучение -- ориентированное образование -- развивающее обучение -- проблемное обучение -- витагенные технологии -- этнокультурные технологии -- компьютерные технологии -- толерантность -- семейное воспитание -- коррекционная педагогика
Аннотация: В книге освещены общие основы педагогики, теория обучения и педагогические технологии, теория воспитания, в том числе воспитание толерантной личности
Доп.точки доступа:
Болдырева-Вараксина, Анна Владимировна
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
К 899
Кукушин, Вадим Сергеевич.
Педагогика начального образования : учебное пособие для студентов педагогических вузов / В. С. Кукушин, А. В. Болдырева-Вараксина ; под общей редакцией В. С. Кукушина. - Москва ; Ростов-на-Дону : МарТ, 2005. - 592 с. : табл. ; 22 см. - (Педагогическое образование). - Библиография: с. 567-583. - 5000 экз. - ISBN 5-241-00543-9 (в пер.)
| ГРНТИ |
Рубрики: Начальное образование--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
Начальное образование -- педагогические технологии -- игровые технологии -- личностная технология -- разноуровневое обучение -- ориентированное образование -- развивающее обучение -- проблемное обучение -- витагенные технологии -- этнокультурные технологии -- компьютерные технологии -- толерантность -- семейное воспитание -- коррекционная педагогика
Аннотация: В книге освещены общие основы педагогики, теория обучения и педагогические технологии, теория воспитания, в том числе воспитание толерантной личности
Доп.точки доступа:
Болдырева-Вараксина, Анна Владимировна
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
5.
Подробнее
Ш164.2-9
Д 202
Дареева, Оксана Александровна.
Познавательные задачи для изучения культуры на уроках бурятского языка (начальный этап) : учеб. пособие / О. А. Дареева ; Федерал. агентство по образованию, Бурят. гос. ун-т. - Улан-Удэ : издательство БГУ, 2008. - 130 с. : ил. ; 21 см. - 150 экз. - 180.00 р., 130.00 р.
ББК Ш164.2-92/-94
Рубрики: Бурятский язык--Обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Бурятия--Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
монгольские языки -- общение -- культура -- лингвострановедение -- проблемное обучение -- познавательные задачи
Доп.точки доступа:
Автор из Бурятии, о Бурятии
Федеральное агентство по образованию
Бурятский государственный университет
Экземпляры всего: 5
КХ (3), ОЧЗ (1), КР (1)
Свободны: КХ (3), ОЧЗ (1), КР (1)
Д 202
Дареева, Оксана Александровна.
Познавательные задачи для изучения культуры на уроках бурятского языка (начальный этап) : учеб. пособие / О. А. Дареева ; Федерал. агентство по образованию, Бурят. гос. ун-т. - Улан-Удэ : издательство БГУ, 2008. - 130 с. : ил. ; 21 см. - 150 экз. - 180.00 р., 130.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Бурятский язык--Обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Бурятия--Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
монгольские языки -- общение -- культура -- лингвострановедение -- проблемное обучение -- познавательные задачи
Доп.точки доступа:
Автор из Бурятии, о Бурятии
Федеральное агентство по образованию
Бурятский государственный университет
Экземпляры всего: 5
КХ (3), ОЧЗ (1), КР (1)
Свободны: КХ (3), ОЧЗ (1), КР (1)
6.
Подробнее
Ю940
С 129
Савенков, Александр Ильич (1957- )
Педагогическая психология : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Педагогика и психология" : в 2 томах / А. И. Савенков. - Москва : Академия, 2009. - 22 см. - ISBN 978-5-7695-5309-7 (в пер.).
Т. 1. - 2009. - 415, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности) (Учебник). - Библиография: с. 403-409 и в конце каждой главы. - Именной указатель: с. 397-402. - 3000 экз. - ISBN 978-5-7695-5308-0 : 360.00 р., 497.20 р.
ББК Ю940я73 +
Ю984.0я73
Рубрики: Педагогическая психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
развитие личности -- теории учения -- проблемное обучение -- развивающие обучение -- современное образование -- педагогическая психология
Аннотация: В учебнике отражен широкий спектр проблем, охватывающий не только информационное поле, традиционно разрабатываемое педагогической психологией, но и зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено непростым отношениям и сложным проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой. Первый том посвящен методологическим вопросам педагогической психологии и проблемам психологии обучения. Для студентов педагогических университетов. Может быть полезен преподавателям педагогической психологии, аспирантам и всем, кто интересуется вопросами педагогической психологии.
Экземпляры всего: 2
КХ (2)
Свободны: КХ (2)
С 129
Савенков, Александр Ильич (1957- )
Педагогическая психология : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Педагогика и психология" : в 2 томах / А. И. Савенков. - Москва : Академия, 2009. - 22 см. - ISBN 978-5-7695-5309-7 (в пер.).
Т. 1. - 2009. - 415, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности) (Учебник). - Библиография: с. 403-409 и в конце каждой главы. - Именной указатель: с. 397-402. - 3000 экз. - ISBN 978-5-7695-5308-0 : 360.00 р., 497.20 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Педагогическая психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
развитие личности -- теории учения -- проблемное обучение -- развивающие обучение -- современное образование -- педагогическая психология
Аннотация: В учебнике отражен широкий спектр проблем, охватывающий не только информационное поле, традиционно разрабатываемое педагогической психологией, но и зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено непростым отношениям и сложным проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой. Первый том посвящен методологическим вопросам педагогической психологии и проблемам психологии обучения. Для студентов педагогических университетов. Может быть полезен преподавателям педагогической психологии, аспирантам и всем, кто интересуется вопросами педагогической психологии.
Экземпляры всего: 2
КХ (2)
Свободны: КХ (2)
7.
Подробнее
Ч421
П 24
Педагогические технологии, направленные на формирование универсальных учебных действий у младших школьников : учебно-методическое пособие для учителей начальных классов общеобразовательных учреждений / Министерство образования и науки Российской Федерации, Республиканский институт кадров управления и образования ; [автор-составитель Н. Б. Ошорова]. - Улан-Удэ : Издательство БГСХА имени В. Р. Филиппова, 2011. - 74 с. ; 21 см. - Библиография: с. 71-73. - 100 экз. - Б. ц.
ББК Ч421я73
Рубрики: Педагогические технологии--Формирование--Младшие школьники--Учебные издания для начальной школы
Младшие школьники--Универсальные учебные действия--Формирование--Учебные издания для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- проблемное обучение -- раноуровневое обучение -- интегративное обучение -- информационные технологии -- универсальные учебные действия -- младшие школьники
Доп.точки доступа:
Ошорова, Н. Б. \сост.\
Автор из Бурятии, но не о Бурятии
Российская Федерация. Министерство образования и науки
Республиканский институт кадров управления и образования (Улан-Удэ)
Экземпляры всего: 3
КХ (3)
Свободны: КХ (3)
П 24
Педагогические технологии, направленные на формирование универсальных учебных действий у младших школьников : учебно-методическое пособие для учителей начальных классов общеобразовательных учреждений / Министерство образования и науки Российской Федерации, Республиканский институт кадров управления и образования ; [автор-составитель Н. Б. Ошорова]. - Улан-Удэ : Издательство БГСХА имени В. Р. Филиппова, 2011. - 74 с. ; 21 см. - Библиография: с. 71-73. - 100 экз. - Б. ц.
| ГРНТИ |
Рубрики: Педагогические технологии--Формирование--Младшие школьники--Учебные издания для начальной школы
Младшие школьники--Универсальные учебные действия--Формирование--Учебные издания для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- проблемное обучение -- раноуровневое обучение -- интегративное обучение -- информационные технологии -- универсальные учебные действия -- младшие школьники
Доп.точки доступа:
Ошорова, Н. Б. \сост.\
Автор из Бурятии, но не о Бурятии
Российская Федерация. Министерство образования и науки
Республиканский институт кадров управления и образования (Улан-Удэ)
Экземпляры всего: 3
КХ (3)
Свободны: КХ (3)
8.
Подробнее
Ч426
С 741
Справочник учителя истории и обществознания / авторы-составители Т. И. Сечина [и др.]. - Волгоград : Учитель, 2013. - 219 с. : табл. ; 20 см. - (В помощь преподавателю) (В соответствии с ФГОС). - Библиография: с. 218. - 7500 экз. - ISBN 978-5-7057-3412-2 : 109.62 р., 120.00 р.
ББК Ч426.31/36 +
Ч426.37
Рубрики: История--Преподавание--Средняя школа--Методические пособия
Обществоведение--Преподавание--Средняя школа--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
нормативные документы -- образовательные технологии -- проектная деятельность -- проблемное обучение -- самоанализ урока
Доп.точки доступа:
Сечина, Татьяна Ивановна \сост.\
Головцова, Валентина Владимировна \сост.\
Ремчукова, Марина Валентиновна \сост.\
Умбеткалиева, Жанылганым Илюсиновна \сост.\
Экземпляры всего: 2
ОЧЗ (1), КХ (1)
Свободны: ОЧЗ (1), КХ (1)
С 741
Справочник учителя истории и обществознания / авторы-составители Т. И. Сечина [и др.]. - Волгоград : Учитель, 2013. - 219 с. : табл. ; 20 см. - (В помощь преподавателю) (В соответствии с ФГОС). - Библиография: с. 218. - 7500 экз. - ISBN 978-5-7057-3412-2 : 109.62 р., 120.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: История--Преподавание--Средняя школа--Методические пособия
Обществоведение--Преподавание--Средняя школа--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
нормативные документы -- образовательные технологии -- проектная деятельность -- проблемное обучение -- самоанализ урока
Доп.точки доступа:
Сечина, Татьяна Ивановна \сост.\
Головцова, Валентина Владимировна \сост.\
Ремчукова, Марина Валентиновна \сост.\
Умбеткалиева, Жанылганым Илюсиновна \сост.\
Экземпляры всего: 2
ОЧЗ (1), КХ (1)
Свободны: ОЧЗ (1), КХ (1)
9.
Подробнее
Ч312
С 593
Соколков, Евгений Алексеевич.
Проблемно-модульное обучение : учебное пособие для студентов всех уровней обучения / Е. А. Соколков. - Издание исправленное и дополненное. - Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2016. - 391 с. ; 21 см. - ISBN 978-5-9558-0261-9 (Вузовский учебник) (в пер.). - ISBN 978-5-16-005715-6 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-104326-4 (ИНФРА-М, online) : 877.20 р.
ББК Ч312я7 + Ч481я7
Рубрики: Проблемное обучение--Учебные издания
Модульная система обучения--Учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
проблемное обучение -- модульная система обучения
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
С 593
Соколков, Евгений Алексеевич.
Проблемно-модульное обучение : учебное пособие для студентов всех уровней обучения / Е. А. Соколков. - Издание исправленное и дополненное. - Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2016. - 391 с. ; 21 см. - ISBN 978-5-9558-0261-9 (Вузовский учебник) (в пер.). - ISBN 978-5-16-005715-6 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-104326-4 (ИНФРА-М, online) : 877.20 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Проблемное обучение--Учебные издания
Модульная система обучения--Учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
проблемное обучение -- модульная система обучения
Экземпляры всего: 1
КХ (1)
Свободны: КХ (1)
10.
Подробнее
Ч421.2я73
С 41
Ситаров, Вячеслав Алексеевич.
Теория обучения : теория и практика : учебник для бакалавров : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям / В. А. Ситаров ; [Московский гуманитарный университет]. - Москва : Юрайт, 2019. - 447 с. : табл. ; 21 см. - (Бакалавр. Базовый курс) (УМО ВО рекомендует). - Библиография в конце глав. - 1000 экз. - ISBN 978-5-9916-3059-7 (в пер.) : 862.16 р.
ББК Ч421.2я73 +
Ч312я73
Рубрики: Педагогика--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- физиологические основы дидактики -- психологические основы дидактики -- информационные основы дидактики -- нормативные основы дидактики -- образовательный процесс -- организационные формы обучения -- дидактика в эпоху античности -- дидактика эпохи средневековья -- дидактические новации -- программированное обучение -- обсервационное обучение -- проектное обучение -- проблемное обучение -- педагогика ненасилия -- дидактика начальной школы -- дидактика высшей школы -- специфика образования взрослых
Доп.точки доступа:
Московский гуманитарный университет
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)
С 41
Ситаров, Вячеслав Алексеевич.
Теория обучения : теория и практика : учебник для бакалавров : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям / В. А. Ситаров ; [Московский гуманитарный университет]. - Москва : Юрайт, 2019. - 447 с. : табл. ; 21 см. - (Бакалавр. Базовый курс) (УМО ВО рекомендует). - Библиография в конце глав. - 1000 экз. - ISBN 978-5-9916-3059-7 (в пер.) : 862.16 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Педагогика--Учебные издания для высших учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- физиологические основы дидактики -- психологические основы дидактики -- информационные основы дидактики -- нормативные основы дидактики -- образовательный процесс -- организационные формы обучения -- дидактика в эпоху античности -- дидактика эпохи средневековья -- дидактические новации -- программированное обучение -- обсервационное обучение -- проектное обучение -- проблемное обучение -- педагогика ненасилия -- дидактика начальной школы -- дидактика высшей школы -- специфика образования взрослых
Доп.точки доступа:
Московский гуманитарный университет
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)
Страница 1, Результатов: 12