Поиск по Электронному каталогу Книги

 

База данных: Книги

Страница 1, Результатов: 1

Отмеченные записи: 0

Ч31
В 485

Виненко, Владимир Григорьевич.
    Общие основы педагогики : учебное пособие / В. Г. Виненко. - Москва : Дашков и К, 2013. - 297 с. : ил. ; 21 см. - Библиография: с. 269-283 (197 названий), с. 296-297. - 1000 экз. - ISBN 978-5-394-02097-1 (в пер.) : 282.81 р.
ГРНТИ
ББК Ч31я73

Рубрики: Педагогика--Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные):
функции педагогики -- педагогические дисциплины -- педагогический процесс -- процесс обучения -- педагогические науки
Аннотация: В учебном пособии рассматривается педагогика в системе наук о человеке, анализируются центральные педагогические категории: образование, воспитание, обучение, социализация, педагогическое взаимодействие и педагогический конфликт, педагогическая система и процесс обучения. Большое внимание уделяется раскрытию структурных связей между компонентами педагогического процесса, а также анализу методологии педагогики. Для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности "Педагогика и психология с дополнительной специальностью", преподавателей и аспирантов.
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Виненко, Владимир Григорьевич. Общие основы педагогики : учебное пособие / В. Г. Виненко, 2013. - 297 с.

1.

Виненко, Владимир Григорьевич. Общие основы педагогики : учебное пособие / В. Г. Виненко, 2013. - 297 с.


Ч31
В 485

Виненко, Владимир Григорьевич.
    Общие основы педагогики : учебное пособие / В. Г. Виненко. - Москва : Дашков и К, 2013. - 297 с. : ил. ; 21 см. - Библиография: с. 269-283 (197 названий), с. 296-297. - 1000 экз. - ISBN 978-5-394-02097-1 (в пер.) : 282.81 р.
ГРНТИ
ББК Ч31я73

Рубрики: Педагогика--Учебные издания для высших учебных заведений

Кл.слова (ненормированные):
функции педагогики -- педагогические дисциплины -- педагогический процесс -- процесс обучения -- педагогические науки
Аннотация: В учебном пособии рассматривается педагогика в системе наук о человеке, анализируются центральные педагогические категории: образование, воспитание, обучение, социализация, педагогическое взаимодействие и педагогический конфликт, педагогическая система и процесс обучения. Большое внимание уделяется раскрытию структурных связей между компонентами педагогического процесса, а также анализу методологии педагогики. Для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности "Педагогика и психология с дополнительной специальностью", преподавателей и аспирантов.
Экземпляры всего: 1
ОЧЗ (1)
Свободны: ОЧЗ (1)

Страница 1, Результатов: 1

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц